Zdefiniuj przynajmniej jedno kryterium wyszukiwania. Ustawiając więcej kryteriów wynikiem będzie iloczyn zbiorów.
Zdefiniuj przynajmniej jedno kryterium wyszukiwania. Ustawiając więcej kryteriów wynikiem będzie iloczyn zbiorów.
![]()
Szkoła:
Edycja Szkolnego Budżetu Obywatelskiego:
Szkolny Budżet Obywatelski 2025 - LO w Puszczykowie
Data złożenia formularza:
14.04.2025
Nazwa projektu:
Przerwa w realu
Skrócony opis projektu:
Spędzanie przerw między lekcjami w sposób kreatywny. Dobra zabawa i odpoczynek.
Opis projektu:
Projekt "Przerwa w realu" ma przede wszystkim zachęcić uczniów do spędzania przerw między lekcjami w sposób kreatywny. Gry mają odprężyć, pozwolić się zrelaksować i jednocześnie dać wytchnienie między wymagającymi wyzwaniami edukacyjnymi. Uczniowie mają spędzić ten czas w dobrych relacjach i zdrowej rywalizacji. Przede wszystkim rozmawiać, konstruktywnie wymieniać swoje poglądy, a przede wszystkim dobrze się bawić. Celem projektu jest również zapobieganie fonoholizmowi i zamykania się na potrzeby innych. To doskonały czas, aby poznać swoje możliwości, odkryć nowe umiejętności i zaskoczyć siebie i innych. Gry to wspaniały sposób na integrację klasową i szkolną, budowanie więzi międzyludzkich i nauka, tak potrzebnej w życiu szkolnym, jak i poza szkolnym, pracy zespołowej. Wspierają rozwój logicznego myślenia, strategii, pamięci i koncentracji. Niektóre gry (np. poker) wymagają też czytania emocji i blefowania, co rozwija inteligencję emocjonalną.Uzasadnienie dla realizacji projektu:
Uczniowie w czasie przerw tylko przesiadują na ławach na korytarzu, zapatrzeni w ekrany swoich telefonów. W czasie przerw często jest jednak cisza. Uczniowie siedzą obok siebie, ale nie rozmawiają, nie uśmiechają się, nie próbują nawiązać kontaktu wzrokowego. Po 45 minutach siedzenia w ławkach, w czasie lekcji, wychodzą na przerwę i "zatopieni" w swoich telefonach nadal siedzą. Projekt zostanie bardzo mocno rozpromowany w szkole, tak, aby pokazać młodym ludziom, że można inaczej spędzić te kilka minut przerwy. Uważam, że jestem w stanie sama "rozkręcić" całe przedsięwzięcie, ponieważ jestem fanką gier karcianych, a także zauważam, iż podczas zajęć indywidualnych, jak i grupowych, z uczniami naszej szkoły, często słyszę, że uczniowie chcieliby pograć, pobawić się, zapomnieć o trudnościach szkolnych i zaangażować się w coś, co przynosi uspokojenie i eksplozję pozytywnych emocji.
Szacunkowe koszty realizacji projektu:
1 000.00 PLN
Opis kalkulacji kosztów ze wskazaniem kosztów ważniejszych elementów projektu:
Znaczna część sumy zostanie przeznaczona na zakup potrzebnych gier karcianych, w większych ilościach, tak, aby w czasie przerwy można było potworzyć więcej grup chętnych graczy. Dodatkowo potrzebny byłby zakup regału i plastikowych, zamykanych pojemników, aby zachować porządek na półkach.
Projekt dopuszczony do głosowania